MATEMATIKA JE VIŠE OD BROJEVA: ZNANJE, IGRA I ŽIVOT
Škola nije samo sjedenje u klupama. Kroz kreativne radionice, projekte i druženja, ove smo godine otvorili vrata svima koji žele učiti na drugačiji način.
Večer matematike
Ponovno smo okupili učenike i roditelje kroz zabavne matematičke i društvene igre, te logičke zagonetke. Dokazali smo da matematika može biti prijateljska i obiteljska zabava!
Tijekom večeri 4. prosinca 2025. održane su razne radionice: Šivanje krivulja, Crtanje fraktala, napeti Escape room, Matematički kviz, te rješavanje zadataka s raznih matematičkih natjecanja. Svaka je aktivnost ponudila drugačiji pogled na matematiku – od kreativnog crtanja i logičkog promišljanja do timskog natjecanja i zabave.
Događanje je organizirano u suradnji s Hrvatskim matematičkim društvom, a pridonijelo je popularizaciji matematike i poticanju suradnje među učenicima.
Aktivnosti su proveli nastavnici Katarina Markoja, Krešimir Bujanu, Zrinka Brigić, Romina Macan, te bivši učenici Ivan Luka Sabolović i Lucija Benić
Međunarodni dan matematike (Dan broja π)
Ovaj poseban dan 14. ožujka 2026. obilježili smo zanimljivim predavanjima, izradom plakata i, naravno, nezaobilaznim izazovom koji je testirao pamćenje, koncentraciju i upornost naših učenika – natjecanjem ˝Tko zna najviše znamenaka broja .
Marija Lukačević, učenica 1.E razreda istaknula se s zapisivanjem niza od 74 točne znamenke broja . Najbolji učenici su prigodno nagrađeni.
Sudionici su pokazali zavidno znanje i trud te dokazali da matematika može biti zanimljiva, izazovna i zabavna. Natjecanje je Broj je jedan od najpoznatijih matematičkih brojeva, a njegove znamenke nastavljaju se beskonačno.
Učenici su izrađivali plakate i multimedijske prezentacije o poznatim matematičarima, istražujući njihova otkrića, živote i doprinos razvoju matematike. Svoje radove s ponosom su predstavili pred razredom, pokazujući stečeno znanje, kreativnost i prezentacijske vještine.
Kroz ovu aktivnost učenici su imali priliku upoznati zanimljive matematičke price i osobe koje su svojim radom oblikovale svijet znanosti, a istovremeno razvijati istraživački duh, suradnju i samopouzdanje u javnom nastupu.
Dan matematike tako je protekao u ozračju učenja, otkrivanja i zajedničkog druženja uz matematiku.
Ove aktivnosti provodila je nastavnica Romina Macan.
Dan otvorenih vrata škole
Naši su učenici s ponosom predstavili rad i postignuća mladih matematičara kroz raznolike i kreativne aktivnosti.
Posjetitelji su mogli razgledati i isprobati matematičke igre poput Crnog Petra, memori kartica i tangrama, koje na zabavan način razvijaju logičko razmišljanje i matematičke vještine. Posebnu pozornost privukli su i geometrijski modeli prizma, piramida, pravilnih poliedara koje su učenici izradili, kao i zanimljivi radovi iz područja „šivanja krivulja“, koji povezuju matematiku i likovnu umjetnost.
Uz praktične radove, predstavljeni su i istraživački projekti učenika te postignuća naših mladih matematičara, koji pokazuju njihov trud, znatiželju i ljubav prema matematici. Izloženi plakati i ostali učenički radovi dodatno su obogatili prostor škole i prikazali koliko matematika može biti kreativna, zanimljiva i primjenjiva u svakodnevnom životu.
Ovaj dan još je jednom potvrdio koliko učenici mogu postići kada se matematika uči kroz igru, istraživanje i stvaranje.
Tjedan financijske pismenosti
Povodom Tjedna financijske pismenosti posjetili smo Muzej novca HNB-a Moneterra, gdje smo kroz zanimljivo i edukativno iskustvo učili o novcu, njegovoj povijesti i ulozi u svakodnevnom životu.
Tijekom posjeta promatrali su izloške, sudjelovali u aktivnostima i fotografirali, bilježeći dojmove i zanimljivosti. Potom je svaki učenik obradio jednu od zadanih tema iz finacijske pismenosti, preko uloge Hrvatske narodne banke i sigurnosnih obilježja novčanica, pa sve do digitalnog novca i ideja o novcu budućnosti.
Na taj su način učenici povezali iskustveno učenje iz muzeja s kreativnim radom i istraživanjem, razvijajući pritom važnosti odgovornog upravljanja novcem.
autorica tekstova: Romina Macan, prof.